3.2 护患共同参与模式，强化了母亲角色，淡化了病人角色 表3显示，参与组产妇进入母亲执行期短，≤24h的有8例，而指导组为0，在25～48h内有30例，而指导组为19例，均P<0.01。参与组产妇进入执行期时间与国内报道 ［4］ 结果基本一致。在护患共同参与模式中，护士与产妇制定出具有时间阶段（以h计算）的自理活动计划。双方明确各自的目标、方向，互相信任、支持、协同配合，一步一步地完成目标，增强了产妇的自信心，进入母亲执行期时间短。产妇由关注自我，转化为关注且照顾新生儿，忘记会阴伤口及宫缩疼痛及其他不适感，促进产妇由病人角色尽快转化到母亲角色。而指导组双方互动程度强弱不等，护士对产妇的自理活动，目标达到有着较宽松的时限，进入母亲执行期的时间延长，母亲角色转化慢。
3.3 护患共同参与模式，促进产妇主动寻求知识，增进母子健康 在护患共同参与模式中，护患双方共同讨论，制定护理计划，产妇在与护士交流中不断地得到正确的健康知识的输入，认识到自身健康知识的不足，克服不良的生活方式和行为，促使其行为向健康方向转变。母亲在护理婴儿及母乳喂养中，不断发现自身知识及技能的欠缺，促使他们寻求知识，显示了强烈的学习欲望。主动寻求知识提问率高。从而使产妇积极接受护士的教育，形成了教与学的合作，同步向促进自理健康方向努力。
4 结论
护患关系模式对自然分娩产后母亲行为有重要影响。共同参与模式能充分调动产妇的主观能动性，有效地促进产妇自理，尽快地进入母亲行为调适的执行期;刺激产妇主动寻求知识，促进母子健康。
参考文献
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3 刘晓虹.护理心理学.上海:第二军医大学出版社，1998，76-79， 203-204.
4 杨苏华，郑修霞.对自然分娩与剖宫产产妇产后行为适应的调查研究.中华护理杂志，2000，35（4）:206-208.
作者单位:524500广东省吴川市人民医院妇产科
（收稿日期:2004-02-02）
