2结果
2.1 两组产妇产后能力比较 见表1、表2。
2.2 两组产妇进入执行期时间比较 见表3。
表1 两组产妇产后自理活动时间比较 （略）
表2 两组产妇产后护理新生儿能力比较 （略）
表3 两组产妇进入执行期时间比较 （略）
2.3 两组产妇主动寻求知识提问率比较 参与组40例产妇，主动提问38例，占95%;指导组40例产妇，主动提问16例，占40%。两组比较P<0.005。
3 讨论
两组护患关系模式对产后母亲行为有重要影响。护患共同参与模式优于护患指导合作模式。
3.1 护患共同参与模式能充分挖掘产妇自理潜能，促进产妇自理能力 表1，2显示，参与组产妇在产后不论任何时段，其恢复自理活动的时间都短于指导组，P<0.005，在掌握哺乳技能及护理婴儿方面，时间也短于指导组，P<0.01，P<0.005。护患共同参与模式中护士与产妇都是平等的，产妇处于积极主动地位，参与自己自理活动及护理目标的制定，并执行实施目标。产妇能明确自己所需达到的每个目标及目标所需的时限，充分认识自己的自理能力。护士对产妇所要达到的每个目标都作了充分解释及鼓励。护患间互相信任，调动了产妇的主观能动性，发挥了自身的潜在能力和创造力。产妇在护士的协作指导下，自觉产生需要的强烈愿望，从而产生行为动机，引导自身向预期目标而努力，因而在床上自由活动不需要协助，下床活动时间早及完全自理快。良好的结果，刺激产妇产生更高层次的需要 ［3］ ，积极配合护士的指导，尽快掌握哺乳技能及护理婴儿，自理能力提高快，进入执行期时间短。而指导合作模式中，护士处于主动地位，尊重产妇意愿，发挥指导作用。产妇根据对护士的信任程度及自身主观能动性的高低，对护士的指导有选择的接受及采取不同程度的合作，其自理潜能未能充分挖掘，自信心不强，自理能力提高慢。从表1，2可看出，仍有少许产妇不能在规定时间内达到护理目标，其原因与家属不积极配合，娇惯产妇所致。
