小学一年级的常老师发现班里有位学生上课时看似认真听讲，但学习成绩却出人意料地落后。这位同学不仅记忆力和理解能力特别差，而且运动协调能力也不如同龄孩子，这到 底是怎么回事？
常老师还发现本校别的班级也有同样的孩子。最让常老师吃惊的是，她发现这些孩子很多都是剖腹产生下的。感觉统合能力失调真的和剖腹产有关吗？
妇幼保健院产科副主任医师告诉记者，所谓统合失调症，就是孩子想的和做的不是一回事，他的思维往往无法约束自己的行为，而剖腹产确实是导致孩子统和能力失调的一个原因。
王大夫介绍，正常的剖腹产率一般为20%—30%，但在北京有的妇产医院却高达50%。这其中除了符合剖腹产指征必须剖腹产的孕妇外，很多都属人为因素。王大夫说，在接诊时大夫们都是百分之百地劝说孕妇最好是自己生，并把剖腹产的种种后果反复地讲给她们听，但总有一些孕妇根本听不进去，坚持要求剖腹产。原因也很简单，或是怕痛，或是要保持苗条身材，要么就是为了赶上一个大吉大利的日子。
不管当妈妈的怎样想，对于即将出生的孩子来说，这些想法都是很不负责任的。
原医院儿科专家指出，胎儿在母体的一举一动和其未来的命运息息相关，胎儿在母体产道的正常生产过程，同时也是第一次大脑和身体相互协调的抚触机会，而剖腹产就剥夺了孩子最先感觉统合锻炼的权利。
这样先天不足的条件和后天不科学的婴幼儿教育，就给社会和家庭带来了一批有学习和行动上的障碍，甚至因为学习成绩不良，被误认为有智力发育障碍的孩子。
据王大夫介绍，患了统合失调症的孩子上学后，通过学校和家庭的慢慢训练，大部分是可以恢复正常的。做为父母，平时要让孩子尽可能感受到一些来自外界的刺激，多做一些户外活动，平时应鼓励儿童自己动手，包括日常生活、饮食起居。充分的活动锻炼有助于儿童大脑统合能力的提高。
