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不同年龄段生长发育的标志

编辑:简约文章整理:快乐家庭网点击数:2012-03-25
导语:注:正常发育的范围也是很宽泛的,用个人能力测验表来检验,每个孩子都有相对的优势和劣势。如果只在一两项上发育滞后,一般没什么关系。但如果在许多项上都发育滞后,而且孩子缺乏理解能力

  两岁

  完全学会走路,也能跑。

  上楼时轻轻抓着栏杆,两只脚都站上去,一阶一阶地上。几乎可以直立下楼了。

  喜欢的骑在玩具上,推着它一起走。

  能倒着走,同时还能抓着绳子,拉动带轮子的玩具一起移动。

  试着去踢球。

  能搭六层积木。

  能自己把棒棒糖上的包装纸除去。

  能基本正确地握住铅笔。

  会画圆形。

  可以模仿着画出一条竖直的线。

  喜欢看图画书。

  学会一次翻一页书。

  通常可以指出“哪个孩子是高兴的?”

  大多数孩子能控制手了。

  掌握了50多个单词,并能听懂更多的话。

  偶尔会把两三个单词放在一起使用。

  称呼自己的时候用名字。

  会跟着大人一起哼歌。

  会表达简单的讯息,比如“爸爸,来”。

  能较好地咀嚼食物。

  能用勺子吃饭。

  白天通常不会尿裤子。

  一般会在想上厕所的时候告诉大人。

  模仿妈妈做家务。

  会帮着大人收拾玩具。

  要求妈妈的注意力总是在他身上。

  能和其他孩子待在一起各玩各的。

  依恋——如果自己在一个房间,妈妈在另一个的房间,会每隔几分钟检查一次,确保妈妈还在那里。

  没有得到他想要的,就会反抗。

  喜欢享有大人所有的注意力,并独自占有玩具。

  不会理解别人的观点或分享自己的观点。

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