(44)对小伤特别敏感，过度依赖他人照料；
(45)不善于玩积木，组织东西、排队、投球；
(46)怕爬高、拒绝平衡木；
(47)到陌生环境容易迷失方向；
四、学习能力测定：
(48)看来有正常智慧，但学习阅读或做算术特别困难；
(49)阅读常跳字，抄写常漏字、漏行，写字笔画常颠倒；
(50)不专心，上课常左右看；
(51)用蜡笔着色或用笔写字写不好，写字慢而且常超出格子；
(52)看书容易眼酸，特别害怕数学；
(53)认字能力虽好，却不知其意义，而且无法组成较长的语句；
(54)混淆背景中的特殊圆形，不易看出或认出；
(55)对老师的要求及作业无法有效完成，常有严重挫折感；
