如果宝宝画出一轮绿色的太阳，红色的大树，紫色的小草，大多数父母的做法是告诉宝宝：太阳应该是红色的，小草和大树应该是绿色的。真的是孩子错了吗？韩国早教专家朴拉美教授给出的答案是：不，是家长错了！
太阳可以是绿的
朴教授是三个孩子的母亲，从事早教研究多年。她说，3-6岁是培养孩子创造力的最佳时期，创意应该是孩子在游戏过程中自己发现的，并不是家长和老师提醒的。这个年龄阶段，父母对孩子过分干涉是非常危险的行为，甚至会扼杀孩子的创意。
当孩子画出绿色的太阳、红色的大树、紫色的小草时，家长千万不要否定孩子，而应该先询问他们为什么要这样画，当孩子给出诸如“绿色的太阳可以让世界更阴凉”这样充满想象力的理由时，家长要及时表示赞扬和肯定。朴教授提醒家长，不要按照成人的思维方式，过于关注孩子给出的答案或结果是否正确，而是要关注他们发现创意的过程。
玩具乱扔 家长别急
大多数家长都有这样的经历：下班回家，发现宝宝把玩具扔得满屋子都是，雪白的墙壁也被涂鸦成“大花脸”于是，家长只好以最快的速度把散落四处的玩具收拾好，然后告诫宝宝：下次不可以这样哦!可是用不了几天，家长会无奈地发现，孩子又故技重施……作为母亲的朴教授也遇到过同样的问题，在专题演讲中，朴妈妈和家长们分享了她的办法：当家里三个孩子乱扔玩具时，下午五点以前她绝不会收拾，五点后，朴妈妈会和孩子们讨论为什么玩具会被扔得乱七八糟，怎样才能把弄乱的玩具收拾干净，然后让三个孩子相互协作将玩具收好。持续几个星期后，家长就会发现，不用妈妈提醒，孩子也会主动收拾玩具了。
