呵护孩子的好奇心
爱迪生从小就特别爱问“为什么”，喜欢对一个问题追根究底地问个明白。有一次老师讲一位数的加法，同学们都认真听讲，爱迪生突然举手问老师：“2加2为什么等于4?”老师被问得张口结舌，一时难以回答。还有一次，妈妈正在厨房里忙着，爱迪生好像有了惊人发现似地跑来，睁大眼睛问：“妈妈，咱们家的那只母鸡真奇怪，它把鸡蛋放在屁股底下坐着，为什么?”
和小时候的爱迪生一样，很多儿童也非常喜欢问“为什么”，诸如“为什么天是蓝的”、“为什么狗有四条腿，而鸡只有两条腿”、“为什么人不能像鸟儿一样飞”等等。其实，对于初涉人世的孩子来说，身边的世界是那么陌生、新鲜和神秘，在他的心灵中充满了探索、求知的欲望，这宝贵的好奇心正是他智慧的火花，更是促使他探索世界的原动力。研究证明，一个富有好奇心的人能够保持旺盛的求知欲，在获得知识的过程中体验乐趣，这种乐趣又会激励他不知疲倦地去探究未知的领域，促进其智力的发展。好奇心就像是性能良好的赛车引擎，保证赛车勇往直前，在激烈的竞争中遥遥领先。
面对孩子这些无穷无尽的“为什么”，家长刚开始可能还有耐心作答，时间长了，有的家长便会不耐烦，面对孩子的问题或敷衍了事，或欺瞒哄骗，甚至会责备孩子：“你怎么会有这么多的问题?”
