2～3岁的经典成长游戏
两岁以后的宝宝,想象开始发展起来了;语言的发展也非常快;身体动作变得更加协调,跑、跳等各种运动能力都很强了;喜欢独立做事。和这一阶段宝宝玩的游戏,要多一些创意。
1. 情绪墙 平时拍一组宝宝不同情绪的脸部特写,如微笑、大笑、哭泣、生气等的照片,冲洗出来后贴在墙上,位置以宝宝平视就能看到为宜,起名为“宝宝的情绪墙”。让宝宝不时去看看这些照片,问问他哪个照片表示高兴,哪个表示生气等。还可以在宝宝出现以上情绪时,用这些照片和他交流当时的心情。
为什么这么玩? 随着宝宝的成长,情绪变得越来越丰富了。正确表达情绪,是宝宝需要学习的很重要的能力。照片可以帮助宝宝很直观地认识不同的情绪,学会表达自己的情绪,也便于妈妈和宝宝进行情绪方面的交流与沟通。
2. 大采购 去超市购物前,妈妈告诉宝宝,家里要买一些东西。接着,和宝宝一起用彩笔画出每样物品,制作一张图文并茂的采购清单,然后带宝宝去超市。一边走,一边让宝宝拿着清单,从货架上挑选出要买的物品。
为什么这么玩? 商场和超市是宝宝很好的学习场所。在这里,宝宝通过眼睛看、耳朵听、手的触摸等方式可以获得各种信息。以购物清单的方式带宝宝逛超市,可以帮助宝宝将实物和符号很好地联系起来。宝宝需要集中注意力去看、去选择物品,从中还能学到物品大小、颜色、数量等概念。
3. 不一样的故事 给宝宝讲一个有趣的故事,比如这个年龄宝宝都爱听的“小红帽”的故事。当宝宝熟悉故事内容后,可以稍稍把情节改变一下,比如小红帽在树林里碰到的不是大灰狼,而是老山羊,观察宝宝的反应。如果宝宝说你讲错了,就请他说说错在哪里,山羊和狼有什么区别,故事的结局又会怎样?
为什么这么玩? 2 岁多的宝宝,随着想象的发展,对有一定情节的故事非常着迷。给宝宝讲故事成了你每天都要做的功课。在讲的时候,你改变一下故事情节、出场人物等,可以启发宝宝思考,丰富他的想象,还可以提高宝宝的语言表达能力。
4. 正着走,倒着走 用粉笔在地上画一条线,或者用塑料地垫铺成一条小路。让宝宝沿着这条线或小路,先正着走,再倒着走。开始时,宝宝会小心翼翼地一面走一面回头看。妈妈可以和宝宝一起玩,看谁走得好。
为什么这么玩? 对于2 岁多的宝宝来说,游戏越有创意性、越新奇,他们就越有兴趣。倒着走会给宝宝一种完全不同的感受,所以很多宝宝都喜欢这样玩。这个游戏还可以提高宝宝的平衡能力,发展动作的稳定性。
5. 投球高手 找一些干净的袜子,做成一个个软软的“球”。再准备一个小桶,在距离小桶约70 ～ 100 厘米的位置画一条投球线。妈妈和宝宝一起站在这条线的后面,将“球”投进小桶里。可以和宝宝比赛,看谁投得准。
为什么这么玩? 朝着一定的目标扔东西,是宝宝需要掌握的一项重要技能。而且,这个阶段的宝宝都爱玩扔东西的游戏,你给他设计不同的扔的游戏,可以适应宝宝的这种心理需求。
6. 打气球 准备几个气球,吹起来,分别用绳子系好,垂吊在房间的适当位置,高度以宝宝跳起来后伸手可以够着为宜。然后教宝宝站在气球下面,双脚起跳去拍打气球。
为什么这么玩? 双脚起跳是一项很好的身体协调性运动。在这个游戏中,宝宝除了需要往上跳以外,还要仰头去看拍打的目标,这就需要手、眼、身体各个部位的协调运作才可以完成,这些对强化中枢神经系统和提高运动能力都非常有益。
不可不玩的玩具: 给2岁多的宝宝提供的玩具,要有能发挥想象和创造的余地。以下玩具比较适合他们玩。 拼图:可以让宝宝较长时间集中注意力做一件事情,对培养观察力、坚持性很有益处。
穿珠:可以很好地锻炼宝宝手的精细动作能力。
积塑:可以变幻、组合成不同形状的物体,有助于发展宝宝的创造性思维。
情景玩具:如娃娃家玩具,可供宝宝模仿成人的活动,学习与人交往的方式。
