游戏玩耍是我的基本活动状态，在游戏中我观察、模仿、学习、创新和发展。与父母一起做游戏是我最高兴、最愿意做的事，我不仅能通过游戏学到本领，还能增进与父母之间的亲子感情。
行为描述
珍珍是个调皮的小宝贝，让她拿杯子喝水，她不感兴趣，到洗澡时，却拿起舀水的杯子一个劲儿喝洗澡水，一边喝还一边笑，不让她喝就哭闹，打她吧，洗澡就乱得一团糟。宝贝为什么偏要喝洗澡水？怎样纠正她呢？
心理分析
没有宝贝不喜欢游戏的，一切活动和生活在宝贝的眼里都是游戏化的，所以他们常常把正经事儿和游戏玩耍混为一谈，本来用于喝水的水杯却被当作舀水的玩具，能喝的水不喝，不能喝的水却笑着喝，这是活泼可爱的宝贝常玩的把戏。他们还时常自己发明创造其他丰富多彩的游戏内容与游戏方式，我们要尊重孩子的这一天性。所以，如果父母需要对宝贝有所交代和教育，一定不要忘记用游戏的方式给宝贝传递信息，这样才容易被宝贝接受。
心理疏导策略
1.恢复童心，与宝贝尽情享受游戏的乐趣
做了父母，既要把自己当成大人，肩负起养育小宝贝的责任；还要把自己当成孩子，做宝贝的游戏伙伴。你跟孩子说话的样子因而变得比较夸张，经常一副大惊小怪的样子，或者惟妙惟肖地模仿小动物。这就对了！宝贝希望父母变成自己的“同龄人”。1岁前，宝贝跟着大人玩，1岁以后宝贝有能力带大人玩，这些纯粹的游戏，让亲子间尽享天伦之乐。
2.利用游戏培养宝贝的兴趣和耐心
兴趣是宝贝学习的入口，耐心是将学习进行到底的保证。父母要用游戏、有趣的方式培养宝贝的兴趣和耐心。当然，有时并不是一个游戏就奏效，游戏的内容和玩法很多，父母要变着法地多尝试尝试，才能最终吸引宝贝。
3.为宝贝提供他喜欢的玩具
宝贝的游戏离不开对玩具的把弄，他们最喜欢的玩具有三类：父母、自然材料、生活用品和儿童玩具。父母是宝贝最能产生互动交流的“大玩具”，跟父母玩的时候，宝贝最活跃、最开心。宝贝还喜欢把生活用品当玩具，比如瓶瓶罐罐、小碗小勺，还有树叶、石子、沙、水、泥等自然材料，宝贝玩它们的时候最专注、最耐心。儿童玩具专为宝贝制作，宝贝玩起来最好奇、最投入。所以，要用好这三类“玩具”一起陪伴宝贝做游戏。
