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孩子“输得起”才有竞争力

编辑:简约文章整理:快乐家庭网点击数:2012-03-30
导语:合作与竞争是一对孪生子观察社会上的成功人士可以发现,赢得竞争的人首先是一个善于合作的人。培养孩子成为一个好的合作者将是孩子善于竞争的坚实基础,过分争强好胜的孩子在人际关系上会出问题

  有一位在公司做管理工作的妈妈,特别崇尚竞争意识,她认为,应让孩子早早学会竞争,学会如何赢得胜利,以适应将来职场的竞争。

  “排他性竞争”不适合孩子

  实际上,成人职场上的拼杀通常不仅仅是较量,而是为了争取某种利益,是要分出输赢的,这种“排他性竞争”不适合孩子。孩子们之间并没有根本性的利益冲突,并不是非得争出个你输我赢,况且,为了自己的利益而跟人争胜,会使孩子从小对人对事缺乏理解、宽容和大度,变得自私、狭隘、妒忌、规避、退缩,且易因一件小事就挫败了自尊和自信。

  输不起的孩子很痛苦

  孩子“输不起”,内心会感到很痛苦,常表现为:

  生气

  游戏课上,老师教小朋友拍球,有的小朋友学得很快,能一次拍好几下,可蓓蓓刚拍两下球就跑了,她气得撅着嘴不拍了。

  说谎

  美术课上嘟嘟的作品没得到老师的表扬,他就跟妈妈说:“今天老师狠狠地批评了我。”排座位没坐在中间,他就告诉妈妈:“老师不让我学习,让我坐在旮旯里。”

  攻击

  幼儿园画画或手工活动时,每次做到一半,可可就会把睿睿的工具抢走,原来睿睿的作品常得到老师称赞,可可就“醋意”大发搞起小破坏。

  退缩

  佳佳上幼儿园了,她很喜欢幼儿园和老师。可有一段时间她却不想上幼儿园了,原因是她“画不好气球”。

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