5招解决宝宝爱告状的疑惑
1、在倾听“告状”时要认真，不要打断或者斥责孩子，也不要偏听偏信，先要弄清事实真相;如果孩子一时说不清楚，大人们可用提问的方式引导孩子回想一下发生的事情，同时父母可以适当地安慰孩子。
2、在了解事实后，大人们应根据具体的情况采用不同的处理方式。若是有理的“告状”，一定要及时给予肯定，让他们养成正确的是非判断力;若是其他类型告状，则通过耐心与孩子沟通，帮助他们建立正确的为人处世的原则。
3、当自己孩子与别的孩子发生矛盾时，当父母的要教会孩子换位思考，并借此机会教会孩子解决问题的技巧。可以问问告状的孩子：“你觉得该怎么解决这个问题呢?”养成他们独立解决问题的习惯。
4.对于3岁以上的孩子告状时，应尽量鼓励他们自己解决问题，否则会养成孩子的依赖心理，还会助长孩子只看别人缺点、不看别人优点、搬弄是非等坏习惯。孩子学会了处理问题的方法以后，就不会动不动告状了，而且对他将来面对困难、解决问题也有帮助。
5、敷衍甚至不管的态度，可能会导致一些有危害的事得不到及时的解决，更会混淆孩子的是非观，挫伤孩子的正义感。但若一味“支持”、“鼓励”孩子的告状，孩子独立处理问题的能力总是得不到发展，还会影响孩子良好的性格形成。相信只要父母、老师能耐心、细心地对待，孩子会很快变得不爱告状了。
另外，让孩子帮自己整理浴室，边整理边说：“沐浴液是放在这儿的，如果不小心放在厨房，用起来就不方便了!”
这种利用生活中的物品进行分类和排序方的收纳整理活动，能让孩子既理解的事物的类与序，又感受了自己在生活中所创造的规律美。
英、美、加拿大等国的教育者则很注重利用早期儿童数学教育的方法来帮建立孩子的秩序感、逻辑性和推理性。比如，拿一些红色的和绿色的小球，一个红的、一个绿的交叉摆放，让孩子去发现其中的规律，感知其中的规则与秩序。
