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给宝宝立规矩的三个原则

编辑:简约文章整理:快乐家庭网点击数:2012-03-17
导语:例如有的幼儿表现出“人来疯”的特点,这是幼儿希望自己能引起客人的注意,但又不懂得如何与客人交流而表现出的不礼貌行为。作为家长首先要了解到孩子这种行为表

  三、 自理原则

  自理原则就是尽量多让宝宝自己独立做事,这要从基本生活自理能力开始培养。幼儿生活自理的能力要循序渐进地培养,不能一蹴而就。做家长的千万不能心浮气躁,恨不得让宝宝很快就学会做事情,或嫌宝宝做事太慢而代劳。

  具体方法,可以先从宝宝喜欢的事情开始,如自己整理玩具,以游戏的形式慢慢培养自理能力,并可以充分利用宝宝的秩序敏感期。

  自理能力是幼儿成长中最具自信力的表现,因为幼儿自理能力发展得好,在生活中就容易建立起良好的意志品质,喜欢做事,喜欢劳动,表现出精力旺盛、做事能力强、兴趣广泛等特点。

  1.洗手

  洗手前先卷好袖口,打开水龙头(如果宝宝比较小,家长可以抱着宝宝,或把洗脸盆放在地上),接着把手淋湿,搓上肥皂,按照手背、手指、手腕的顺序洗手,然后再冲掉肥皂沫,用自己的毛巾擦干手,最后挂好毛巾,放下衣袖。以上是教孩子洗手的方法。如果需要,洗完手后还可以让幼儿自己往手上搽护肤霜。

  2.起床

  按时起床,掀开被子,按顺序穿衣服。

  穿衣顺序:上衣—袜子—裤子—鞋。

  穿上衣:先将上衣披在肩上,捏住衣服一边的袖口,伸进胳膊,再捏住衣服另一边袖口,伸进胳膊;翻好衣领,拉衣襟,再扣纽扣。要从最上一颗纽扣扣起。

  穿裤子:先将裤子前片朝上放好后,两脚同时伸进裤筒,直到露出脚,起身,裤腰往上提,把衬衣放入裤腰内,拉展,弄平整,系好裤带。

  穿袜子:袜底放平,袜尖向前,袜面朝上,两手将袜筒捏到袜后跟处,把脚尖朝里伸,再蹬上脚跟,拉上袜筒。

  穿鞋:先分清左右鞋,穿好、系好鞋带。

  3.取、放玩具

  要告诉宝宝,在取、放玩具的时候都要小心,不能损坏,玩过后要放回原处,再取其他玩具。活动结束后要主动收拾玩具。

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