二、 合作原则
合作原则是让宝宝学会与他人相处，做事时能与他人合作、分担。对于幼儿来说，合作能力的培养，有利于孩子养成宽容、善待他人、谦让等良好品质，促进孩子积极健康的心理成长，增强社会能力。
1.学习同伴交往
幼儿时期，同伴交往十分重要。为了让孩子能够与同龄孩子建立起友好的合作关系，能在一起共同游戏，一方面，家长可以先告诉孩子游戏的规则，教会孩子在游戏中自觉遵守；另一方面，也要事先要求孩子做到友好相处，并约定好发生争执如何解决等。一旦在游戏中发生争执，孩子不能按照约定解决，家长就要以停止孩子的游戏为惩罚手段，而不是迁就孩子的行为，然后再让孩子重新回到游戏中，这样做对孩子形成良好的品行和能力都有帮助。
2.具体日常行为规范内容
在幼儿的日常行为规范中，培养幼儿合作可从如下几点着手：
鼓励宝宝积极、主动地参与群体活动；
在别人活动时，不干扰别人，不影响活动秩序；
在游戏中对同伴友爱、谦让，积极帮助别人；
主动帮助父母或老师整理活动室、做简单的清洁卫生劳动等；
自由活动的时间，允许幼儿按个人意愿和兴趣自由地选择活动，充分宣泄他们充沛的精力。
