看过电影《美丽心灵》的人都知道,诺贝尔经济学奖得主约翰福布斯·纳什,曾患有妄想型精神分裂症,他眼中经常会出现几个幻觉形象,用这些“看不见的朋友”,来填补自己被意志压抑的心灵空间。生活中,不少3~6岁的孩子,往往也会给自己塑造出“看不见的朋友”。这使有的家长感到担忧,害怕这会是精神类疾病的先兆,有的家长更会感到不解:为什么孩子会有这么一个“看不见的朋友”?
镜头一:
苗苗原来住在一个大院子里,能和好多小伙伴一起玩。可爸爸调职后,他们一家搬到了陌生的城市,住进了孤零零的高楼。苗苗还不够年龄上幼儿园,但由于爸爸妈妈忙于适应新的工作环境,只能请保姆在家照顾苗苗。保姆不爱说话,经常把玩具交给苗苗,就埋头自己干活了。
看到苗苗抱着玩具娃娃,一脸孤独的样子,妈妈心里有些愧疚。她好不容易申请到假期,想留在家陪孩子玩,可刚拿起玩具小火车,就听见苗苗说:“我和莉莉说好了今天玩积木。”妈妈正在纳闷,又见苗苗对着旁边的小椅子招手:“快点来吧,我这次一定要搭得比你好,不过今天不要再把积木弄撒了啊。”“莉莉是谁啊?”妈妈忍不住问。“我的朋友啊,她今年也3岁,经常和我一起玩。”小保姆走过来悄悄地说:“阿姨,苗苗最近经常自言自语,好像在和看不见的人一起玩。她是不是,我们乡下说的,撞邪了?”
视点分析:
现在的孩子大多是独生子女,家长往往因为工作忙碌而冷落孩子,使其处于相对孤独的状态。如果离开熟悉的生活环境,和熟识的小伙伴分离,会加剧孩子的孤独感,甚至会使他觉得难以忍受。对友谊极度渴望的孩子,就会用想像来臆造出“朋友”以陪伴自己、缓解孤独。3~6岁的孩子,还不能完全区分想像和现实,有时会把想像出来的当成自己已经拥有的,把渴望得到的当成现实存在的。
专家支招:
面对这种情况,家长不必惊慌失措,因为这只是孩子在这个特殊的年龄段进行自我满足的一种方式。比如有的孩子非常想要宠物,但得不到允许,就可能会臆想出一只看不见的小狗,煞有其事地要带着自己的“小狗”出去遛遛。随着年龄的增加,孩子大多会学着分清幻想与现实,这种“看不见的朋友”自然就能消失。但孩子的臆造,往往反映出他内心最迫切的需要。如果是因为感到孤独,家长就应该抽些时间给予他更多的关怀,帮助孩子在新的环境找些真正的同龄小伙伴,渐渐代替他的虚拟朋友。