方法三:不单纯学外语
学习外语自然是熟悉世界的一条途径。但学习外语的时候,却并不意味着只是单纯地让孩子学说外国话。
薇薇刚10岁,就已经具备了很好的日语和英语基础。薇薇妈说:“我在让孩子学习外语的同时,也相应地学习了一些其他的东西。比如,学日语时,我让她了解一些日本的历史、民俗;学英语的时候,我常让她通过书籍和电视,观察美国人和英国人在生活方式上的一些差异。”
任何一门语言都起源于一种相应的文化。只有让孩子从小去接触不同的文化历史、不同的风俗习惯,他才能更好地把握这个国家的语言。
方法四:与孩子一同上网
电脑的普及拉近了世界各国之间的距离,因此父母可以定期抽出时间,与孩子一同上网浏览,通过网络了解各国的风土人情,并对世界各地发生的重大事件有所掌握。如果孩子的外语比较好,家长还可以引导孩子到国外的一些网站上去看看,这对培养孩子的多元化思维很有好处。