2007年10月,我们迎来了一个新的生命——儿子骁骁。从此,生活的页面更加丰富多彩。
我非常注重儿童学前教育。儿子今年两岁半了,他认识了一千多个字,还学会了写字、画画、数学,会朗读26个英文字母和儿歌,还会简单的电脑操作呢。许多年轻的妈妈觉得不可思议,都来询问我的育儿经验,在这里我就谈谈儿子是怎么识字吧!
当骁骁的视力能注意到各种事物时,他的视线就经常定格在文字上,我们一家人都觉得好奇。儿子一天天长大,活泼又可爱,他看字的兴趣与日俱增,并要求我读给他听。更让人惊奇的是,当骁骁会说话时,竟能把我读过的一些字很流利地读出来,我们为此目瞪口呆。从此,增加了我对教儿子识字的信心。 该怎样教儿子识字呢?还是从认识家里的事物开始吧。我把诸如电视机、电冰箱、沙发等等的字写在纸上,贴在每样东西上面,每天教儿子认识一件物品。两三个字,实物和字的结合,有助于增强印象,儿子很容易就接受了。“睡前复习”是一个很重要的环节,就是每天睡前重复当天学过的字。第二天早上,当我写出昨天学过的字,儿子不假思索就读了出来,这种方法使儿子进步很快。
为了提高儿子的识字兴趣,我把小石子、火柴等小玩意摆成字教儿子,儿子果然兴趣倍增,竟自己学着摆字。我就进一步教儿子从简到繁的字。从最简单的“一”开始,“一”字中间加一竖是“十”,上面加一横是“干”,下面加一横是“土”,上下各加一横是“王”,“王”字上面加一点是“主”,旁边加一点是“玉”。一个“木”字,可以联想出“本、术、林、森”等字,每个字再组成词组,然后给他慢慢解说,要简单易懂,必要时还要通过画画、实物,让孩子增加感性认识。如“太”字,词组“太阳”,让他看太阳或画一个太阳,告诉他白天天晴了,太阳公公出来了。 接下来的时间,儿子成了书店的常客。不经意地读出了书名,让营业员刮目相看、赞叹不已。一盒盒卡片、挂图、小人书搬进了家,整个房间变成了文字和图片的海洋,孩子完全沉浸其中了。卡片是很好的认字识图工具,动物、水果、交通工具等等的分类增强了儿子的识别能力。 随着识字的增多,儿子对故事书、幼儿画报等书刊的兴趣更高了,我让儿子自己读书上的字,经常在旁边提醒:“骁骁,哪个字不认识问妈妈。”我又把儿子不认识的字写下来,慢慢地教他读,一遍、两遍甚至很多遍,到最后儿子就能把整篇文章读下来了。儿子心里美滋滋的,识字的积极性越来越高了。
有一天,我在“QQ”上和同学聊天。儿子看我只要按键盘,字就显示在显示屏上,好奇地要自己操作,一副小大人的样子。可打字没那么简单,儿子束手无策,急得满脸通红像关公。我只有教儿子五笔型中的一级简码。因为每个字母都能打出一个字。如字母“K”加打空格键,“中”字显示出来了。数字键中包括很多词组,如1:中草药、2:中共中央、3:中华人民共和国等等,只要按下数字词组就显示出来了。儿子对这新发现激动不已。儿子常把所打的字用“QQ”发送给我的朋友。朋友回话:“什么意思,你越来越像小朋友了”。搞得我哭笑不得,儿子还一脸得意。真是小精灵一个!
人脑的潜力是无穷的,每个孩子都是聪明的。年轻的妈妈们为了祖国的天空群星灿烂,请抓紧时间进行学龄前教育,培养孩子的读写能力。相信不久的将来,你将为自己拥有一个聪明可爱的孩子而感到自豪!
