深港两地小学校长共话如何让学生全面发展
要尽一切所能捍卫孩子们的想象力；除了让他们吸收课本知识外，更需要让他们掌握终身受益的能力；没必要给孩子大量重复的作业……首届深港小学校长论坛近日举行，深圳、香港的众多小学校长齐聚深圳探讨如何让学生全面发展，并分享了他们各自的教育理念及方法。
香港要求小学多元化教育
香港大多数小学建筑面积并不大，但其基础教育先进理念及优质教育被外界所称赞。在香港，小学教育到底是怎样的？与内地小学又有何差异？
据香港农圃道官立小学校长金惠玲介绍，香港中小学的课程架构及组成有三个重点，即在学生学习领域，希望通过教育让学生掌握基本知识；培养学生独立跟终生学习的能力；培养正确的价值观和良好的态度。希望通过教育带给孩子责任感、国民身份、阅读习惯、语文能力、在中英文、数学等知识方面的学习能力，培养他们的健康生活方式。
“让每一个孩子的潜能都得到培育，并且发挥到最好，要让他们成为学会学习的学生，另外培养他们追求进步、团队合作等品德也非常重要。”金惠玲说。
而香港圣公会何泽芸小学校长王云珠补充介绍称，香港特别行政区政府教育局给小学教育的其中一个重要目标是给孩子多元化的教育，“不光是念书读书，而是在学生不同的需要方面给他们一个肯定的价值观和技能等等，(引导他们)好好的掌握，使他们将来升学或者出来做事情有一个非常好的基础。”
据其介绍，在这样的方向指引下，香港的学校百花齐放，学校会每三年制定一个发展方向，每一年要关注的事情以及怎么做都要制定具体的计划。很多学校会选择如愉快教育、和谐教育、个性教育、环保教育、生命教育、合作教育、古颂中华等作为自己的特色。
