主持人：一些小学生在一二年级的时候英语成绩会很不错，为什么到了四五年级就越学越吃力？很有可能英语难度越来越难的情况下，他的英语就会越来越吃力。对于这种情况您有什么好的方法？
林克妈妈：这是方法不对造成的。他没有坚持听说领先。当然，他到了四五年级课文会更长了，老师会要求孩子背的单词更多了，可能会开始讲解抽象的语法规则了。归根到底还是孩子的听说基础没有打好，没有培养好语感就讲语法。只能让孩子越学越难、越没兴趣。碰到这样的问题，不妨让孩子先练听说，听说永远不晚，这一关你是逃避不掉的，小学没有打好，初中还是要回来学。一定要让孩子练习好语感，还要给孩子补自然拼音，因为自然拼音是阅读的基础。自然拼音有两个作用：一个，见词可以发音，肯定对阅读有好处。第二，听音写词，这就是背单词。可能他有自然拼音的基础，他背单词很容易。如果到了四五年级学习越来越吃力，一个是补好听说。一个是补自然拼音。
主持人：现在在中国，90%的家长让自己的孩子去学英语都是为了应试，您对应试英语有什么好的建议？
林克妈妈：唯一要说的就是听说。我去年写过一篇文章叫练好了听说就是最好的应试。我觉得平时练好听说，应试不是靠考前，是靠你平时练。听力本身就是一项考试内容，而且他占考试总分20%，甚至35%。现在大学四六级考试，本来听力考试占20%，但是2005年提高到了占35%。这个改革说明了：听力很重要，大学生在小学、中学阶段没有打好基础，需要补课。听力会被安排在考试的第一项内容，听力这关如果失分了，考生会手脚大乱，会影响到他后面的发挥。口语不会考，就觉得不重要，其实口语很重要，写作考的就是口语，这个句子如果说得不对，写出来肯定是错的。哪怕每个单词都背得非常正确。所以口语也是很重要的。我跟我女儿平时说的最多的例子，第一个，早上起来，Hurry up. Time is running out. 别磨蹭，快没时间了。爸爸妈妈每天都要跟孩子说，这里面包含了两个考点，Hurry up.running out。08年江苏省的试卷31道题里面。中国的考试就是爱给你挖坑，你一不小心就掉里面了。我女儿打喷嚏的时候，我说捂上你的嘴巴Cover your mouth。我跟我女儿从外面回来，我提着很多菜，她把门打开了，我就说把门扶着Hold the door。偏偏这两个题目是09年北京市中考的考题，阅读理解可以得4分了。应试不是我们要背单词，还是踏踏实实的从日常生活、从听力开始做起。
