无园可入的放养、保姆看护式地圈养，提前小学化……我们的幼儿教育离“幸福”有点远。
●学前教育占财政性教育经费的比例只有1.2%-1.3%，且多年不增长。
●半数左右教师不愿意或者勉强从事幼教工作，教育行为水平堪忧。
●如果政府在增加学校选择的同时，却不提供保障措施来保护处于不利境地的儿童，学校体系将成为不公平的源头。
●我们培养了许多年轻的博士和老态龙钟的儿童，这是错误的。
随着新学期的临近，孩子上幼儿园的话题，再次成为网络上的热点。广大网友在罗列自己孩子入园“悲惨遭遇”的同时发出质疑：孩子入幼儿园难已经引起国家关注，有关部门已制定相应政策，为何宝宝依然“入园难”？
