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幼升小家长看过来:家有小儿初入学

编辑:简约文章整理:快乐家庭网点击数:2012-04-10
导语:多与孩子聊天、谈心。家长要运用微妙的教育技巧来沟通相互之间的心理。与孩子聊天、谈心,了解询问班级情况,如班级的荣誉,同桌的情况,了解孩子的喜怒哀乐,特别在遇到不愉快的事时

  很多五、6岁的孩子要离开幼儿园,开始人生漫长的求学生涯。这个时候,这样的家庭有了很多新问题:孩子不肯上学;家长手足无措等等。不仅是孩子的问题,许多家长也觉得遇到了前所未有的难题。孩子怎么办?我们家长怎么办?

  一年级新生就要入学了,孩子们从幼儿园走向小学能适应吗?年轻的爸爸妈妈们不妨对照如下镜头给自己的孩子“把把脉”,有问题的话,趁早“诊断”,及时“治疗”。

  “培养孩子从良好的习惯入手”

  镜头1:

  “宝宝,快点吃,又要迟到了。”妈妈急得直抱怨无法替女儿吃,可溜溜依然慢吞吞地用调羹扒拉着碗里的饭菜,任由妈妈催促。溜溜一顿早餐快则半小时,慢则一小时。迟到是家常便饭,还常常影响到妈妈上班。

  都晚上10时了,可溜溜仍在灯下画画,妈妈一边帮忙一边数落着:“早就提醒你了,非要拖到最后,明天就要交了,看你怎么办?!”最终是完成了,可妈妈和她都没睡好,那画的质量也就可想而知了。

  给孩子的诊断:

  孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的就是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程,家长一定要有耐心,家校共同教育使孩子养成终身受益的好习惯。

  给家长的药方:

  为溜溜准备一个她心仪的小闹钟,教会她看钟,和她一起规划作息时间表,并贴在醒目的地方,要求一定要按照时间表去做。还可以请小闹钟闹铃监督,帮助她成为一个珍惜时间,按时、及时做事,有一定时间观念的小学生。

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