心理三：他们玩得好开心，我怎么才能和他们一起玩？
解析：这些孩子其实很希望融入大家，但不知道如何与其他小朋友交往，这需要家长有意识地教导孩子交往的技巧。带着孩子以某种角色的身份融入大家，告诉孩子借玩具时如何说话，如何礼貌用语，让孩子学会交往。
我们还可以这样做……
当年仅仅20多岁就当上六合区一家公办幼儿园园长，现任南京百泰故事城堡紫峰旗舰馆馆长的张曦文建议家长们，要弄明白到底是家教原因还是性格导致。如果是因为家教原因，家长需改变家教方法；如果是因为性格原因，则需帮助孩子调整性格。
入园指导“首先要鼓励孩子，有句话说‘天才是赞美出来的’，要多进行正面教育，帮助孩子建立起自信。”张老师举例，可以和周围朋友、邻居一起“唱双簧”，鼓励孩子“宝宝，你这画画得真漂亮！”“宝宝，你这个故事讲得真好，妈妈和阿姨都没听过这么好听的故事！”……这样可以让孩子认识到，周围人是喜欢他的。
还有，选择一些孩子可以承受的社交活动，让孩子有机会多跟其他小朋友接触，最好让他从一开始就能参与到活动中去，他会很快融入团体。迟到的小朋友会有手足无措的感觉。
入园须知，最后，张老师建议家长们可以多给孩子讲讲故事，这样可以在潜移默化中帮孩子积累词汇量，可以更正确地表达出自己的感受。
