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4岁是培养孩子乐观品质最佳期家长不宜太严格

编辑:简约文章整理:快乐家庭网点击数:2012-03-17
导语:刘玉清:建议内向的孩子常跟性格开朗的孩子在一起,这会对内向的孩子有潜移默化的熏陶,促使内向的孩子性格逐渐向开朗的方向发展。再有,多带孩子看喜剧动画片。

  上周,唐唐妈妈来信说孩子快4岁了,学东西比别人慢,不爱说话,性格内向,她很苦恼。很多热心妈妈发来邮件,交流了自己的经验,专家也提供了可供参考的意见。

  父亲参与很重要

  多多妈:我觉得,父亲与孩子多接触可促进孩子活泼开朗性格的形成。一般来说,父亲比较宽容、随和开朗,而且精力充沛,较母亲更喜欢运动,还喜欢变花样,所以特别适合塑造孩子的个性。在处理问题的态度上,父亲和母亲也不一样,父亲更倾向以积极的姿态去处理问题,解决问题时又容易用一些比较轻松的姿态,这种情况下培养出的孩子做事积极、活跃、乐观,且勇敢自信。因此,父亲要加大与孩子交往的密度,一天尽量抽出一些时间和孩子聊天、游戏,这对孩子良好性格的养成是非常有帮助的。

  给孩子多点时间

  暖儿妈妈:其实我感觉妈妈不应该特意去让孩子多接触陌生人,孩子见到陌生人不喜欢说话其实有坏处也有好处,你想想,孩子不喜欢和陌生人说话,从安全角度讲就挺好的。另外孩子内向也可能与我们做家长的过于严格要求有关。有一种情况叫隐性学习,就是宝宝有一段时间的学习表现不出来,但忽然有一天,孩子就会滔滔不绝起来。相反有的孩子小时候能说会道,到了十四五岁却忽然沉默起来。我想只要我们家长一直像养花一样,不绝望、不逼迫,给予阳光雨露,结果一定是美好的。

  正面鼓励和表扬

  灵灵妈:我记得看过一个北大才女回忆自己小时候说,她非常胆小又害羞,在班上一直最内向、最少说话。她三年级的时候,一次语文老师错把她当成了学习委员,让她把作业本收起来并抱到老师办公室去。她得到老师的“钦点”很意外、也很激动,于是仔细将作业本整理好,并抱到了老师的办公室。语文老师见到她先是一愣,随后朝她微笑,还说她作业本整理得很整齐。得到老师的表扬后,她很开心。以后语文老师又找机会让她做事、发言并表扬鼓励她,这使她的自信心得到了很大的提升。在语文老师的欣赏鼓励下,她越来越大方、越来越喜欢参加集体活动、学习成绩也越来越好,最终她以优异的成绩考取了北京大学中文系。

  多看喜剧动画片

  刘玉清:建议内向的孩子常跟性格开朗的孩子在一起,这会对内向的孩子有潜移默化的熏陶,促使内向的孩子性格逐渐向开朗的方向发展。再有,多带孩子看喜剧动画片。孩子对于动画片的兴趣无可替代,动画片里有趣的剧情会逗得孩子开心极了。看多了,孩子会有向父母、向小朋友们描述的意愿,这样,孩子的性格就会逐渐开朗。再有,多鼓励孩子,每次看到孩子开朗起来,就鼓励、表扬孩子做得好。

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