4、和宝贝一起学习
如果父母能跟宝贝一起学习，甚至在某些时候向宝贝讨教，他对才艺学习就会产生更多的兴趣，更加快乐地享受学习的过程。不过和宝贝一起学习的时候，父母一定要当自己是个学生，而不是宝贝的指导者，否则会增大你与宝贝之间的心理距离。
5、让宝贝有更多的成就感
将宝贝学习才艺的成果，比如宝贝画的画挂在墙壁上，将宝贝弹的曲子录制出来放给大家听，甚至当成很隆重的礼物送给亲朋好友或者宝贝的小伙伴等等。这些都会带给宝贝更多的成就感，鼓励他更好地学习。切忌拿宝贝和别的小朋友比，以此来贬低宝贝，或者采取激将法来鞭策宝贝，因为这么小的孩子根本无法理解父母如此的良苦用心。
6、不要贪多求全
一些父母盲目认为学总比不学好，多学总比少学好，因此，今天让宝贝学这个，明天让宝贝学那个，结果搞得宝贝不堪重负。即便宝贝本来对某项才艺非常喜爱，也会在这样的重压下丧失兴趣。
7、学习的重心不是技能训练
对于2-3岁的宝贝来说，才艺学习主要是为了促进宝贝各种感官的发展，比如发展宝贝的节奏感、身体协调性、视觉及空间能力，语言表达能力等等，并在这样的训练中带给宝贝一种来自身心的享受。如果父母盲目追求单纯的技能刺激，过分依赖某种教材或某类教具来开发宝贝的才艺潜能，就会让宝贝的潜能丧失发展的环境，不仅不能促进宝贝才艺潜能的发展，反而会因为过于急功近利而扼杀宝贝的天赋。
