宝宝识字，可不是说说这么简单，真做起来，可得有一套心得呢！
帮手1：好的学习环境学得更快哦！
如把字卡、字条放在相对应的书桌、玩具、门、窗、寝室等的醒目处；把写有宝宝姓名的字卡，请宝宝贴在自己的书包上；在宝宝的活动场所的周围墙上，用汉字拼成各种彩色的美丽形状等，布置成一个优美的汉字环境，使宝宝置身于汉字教育的环境中，随时都能接触汉字，认读汉字，耳濡目染，时时反映在头脑中，久而久之，就会自觉与不自觉地认识许多汉字。不过对创设汉字教育环境的设备和材料，必须丰富多彩，应该以满足不同宝宝的不同需要为准则，以激发宝宝认识汉字的兴趣为目标。
帮手2：游戏是宝宝识字的最佳方式
专家说，“以游戏为基本活动，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”因此，家里和幼儿园除了创设良好的识字环境外，应该开展多种多样的游戏活动，以满足宝宝的需要。成人可根据“贪玩”、“好奇”和“爱动”的特点，结合宝宝爱游戏的特性，进行识字教育，激发他们的识字兴趣，使宝宝在说、猜、做、比等生动活泼的游戏中，轻松、喜悦、自在、愉快、高效地识字。
如以“开飞机”的游戏为例，在宝宝的身上，挂上姓名的××号飞机的字卡，再按宝宝个子的大小，分别在字卡上写上“大、中或小”，然后选出一名宝宝当指挥，挂上写有“指挥”的字卡，又在游戏场地的树杆或事物处，挂上“××飞机场”的字条，再后由指挥拿出“起飞”的字卡，命令飞机起飞，于是扮演开飞机的宝宝，一个个地做起飞机起飞的模样。数分钟后，指挥又拿出“降落”的字卡，命令飞机在飞机场降落，接着挂有“检修员、加油员”字卡的宝宝，纷纷前去检修和加油。如此地多次反复，循序渐进，随着游戏类型和内容的增多，宝宝识字越来越多，并始终保持了学习的兴趣。
