那么，图案画的辅导方法有哪些呢？
1．通过欣赏引起兴趣
进行练习前，应给幼儿欣赏一些花纹简单、色彩鲜艳的图案。如毛巾、围巾、花布、热水瓶、茶杯上的图案，也可以用硬纸剪成类似的图形，在上面装饰一些有规律的色彩鲜明的简单花纹给孩子们欣赏，以丰富他们的印象，激发他们学画的兴趣。
2．采用游戏法
根据幼儿不同年龄特点，可将实物（纽扣、叶子、塑料管等）自由地摆来摆去，使幼儿从无意识到有意识地排列出有规律、有变化的图样，在认认、摆摆、玩玩的基础上再去画，就显得格外有趣。随着年龄的增长，能力的提高，可以让幼儿进行仿制日用品的创造性美术游戏。如做小手帕、小裙子、小衣服、小扇子、小花伞、小手套等等。
3．线条的练习和花纹的描绘幼儿最初的练习，应从点（小点、圆点、椭圆点）到线（短线、直线、折线、曲线、水波线），并逐渐地由线到简单的几何图形（长方形、正方形、圆形、三角形、菱形等）；再从几何形到自然界的花草、树木、鱼虫等，以及具有民族传统的花纹（螺旋纹、云头纹、回纹，波纹等），如此由浅入深，由易到难地教幼儿练习。
4．注意色彩配置和运用多种工具、材料绘制图案画
图案画的颜色要求鲜明、协调，要教给幼儿一些配色方法，使幼儿懂得哪几种颜色配置在一起更恰当，更美丽。绘制方法上可采取多种有趣的方法，如用蜡笔勾线涂染纹样，用水彩或水粉颜料涂染底色，还可以用纸团蘸色随意地打印在不同底色的纸上，会形成很好看的不规则的花纹。既可用湿布蘸色，在涂有底色的纸上，有规律地滚动，成为美丽的壁纸图案，还可以用生宣纸等吸水性较强的纸通过折叠、蘸、划、点染成色彩鲜明的图案。幼儿对这些具有游戏性的活动会感到是一种艺术享受。
