幼儿期(1~3岁)
1. 播放音乐时,可以扶着孩子双上臂假装做指挥,随着音乐高低快慢强弱做出相应的指挥动作。
2. 让孩子随音乐自由伴舞,自选各种动作,随音乐有节奏的舞动,父母一边欣赏,一边赞美。
3. 鼓励孩子在听音乐同时,不自觉地随着旋律歌唱。
4. 让孩子玩一些安全的玩具乐器,加强他们动手拨动或敲打乐器的能力。
我们相信父母会创造更多方式发展婴幼儿音乐能力。
幼儿期(1~3岁)
1. 播放音乐时,可以扶着孩子双上臂假装做指挥,随着音乐高低快慢强弱做出相应的指挥动作。
2. 让孩子随音乐自由伴舞,自选各种动作,随音乐有节奏的舞动,父母一边欣赏,一边赞美。
3. 鼓励孩子在听音乐同时,不自觉地随着旋律歌唱。
4. 让孩子玩一些安全的玩具乐器,加强他们动手拨动或敲打乐器的能力。
我们相信父母会创造更多方式发展婴幼儿音乐能力。