解读“莫扎特效应”——
在音乐对人类思维的影响上，最有名的例子就是所谓的“莫扎特效应”。“莫扎特效应”的效果来自于多项研究，如美国威斯康星大学的心理学家们发现，听莫扎特的音乐可以改善人体的计算和空间感知能力，就连老鼠在听了莫扎特的音乐后，都能在迷宫游戏中得高分。
“莫扎特效应”的科学依据，是莫扎特的音乐具有可以使人身心平衡的因素：音乐结构完善、音区适中、乐句对称等，而且莫扎特的音乐节奏与人类大脑的一些节奏周期相符。其实，具备上述特点的音乐并非只有莫扎特的音乐作品，适合婴幼儿心智发育的音乐还有很多，比如巴洛克时期的许多杰出音乐家（如巴赫、维瓦尔第、勃拉姆斯等）的作品，都是宝贝宝贵的精神食粮。
怎样给宝贝选择适合的音乐？对于胎儿——
在进行音乐胎教时，传声器最好离肚皮2厘米左右，而不要直接放在肚皮上。因为胎儿的耳蜗很稚嫩，如果让声波直接进入母体子宫腔内，很容易使胎儿受到不可逆性的损伤。
对于婴幼儿——
1．适宜婴幼儿的音乐具有曲调优美的旋律，节奏不宜太强烈，也不宜太快，符合心跳节奏的就比较适宜。音乐包含的感情应该是优美纯净的，尽量避免包含激烈矛盾冲突的主题，如贝多芬的一些作品。
2．相较中国民乐，西方古典音乐配器更为丰富，富于美感，更适合婴幼儿使用。
3．3-6岁的宝贝，可以欣赏学唱一些适合幼儿的儿童歌曲和歌谣。
