第二招：鼓励宝宝的自主性
宝宝拿到玩具之后，根本不看说明书，你怎么劝说他都不愿意按照规矩操作，匪夷所思的玩法让你目瞪口呆，无奈至极。曾经我的一位学生拿鞋子装了满满的水美滋滋地喝下去，对于他来说，鞋子是个容器，既然是容器，拿来装脚可以，那么装水喝也是可以的吧！其实，宝宝的创造力就在于他对这个世界拥有的新奇的视角，他通过自己的眼光和想法建立了一个与成人不同的神奇世界。
DO：
●换个角度试试看，这也许是前所未有的奇妙体验。从身边最普通的用具开始，旧鞋盒还可以拿来做些什么呢？玩具车？城堡？还是立体相框？快与宝宝一起去发现吧。
●你知道漏勺无法盛水？可是宝宝需要实际操作才能产生这样的经验。所以当宝宝正在犯哪怕你认为是很低级的错误时，千万不要阻止他，这是最基本的做法。段位更高的妈妈则会把勺放在宝宝旁边，让他发现并使用。
●请不要告诉宝宝，你应该这样应该那样，仅仅是复制或跟随你的脚步，宝宝是没办法创造出什么来的，创造力是属于很私人的玩意儿。
