在正常情况下，注意力使宝宝的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其他活动和其他信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，良好的注意力会提高学习效率。
一旦注意力涣散或无法集中，宝宝智慧的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。婴儿期是宝宝认识世界的关键时期，忽略这个阶段的注意力培养往往会造成宝宝认知效率低下。
注意力的发展特点
3岁前宝宝对事物的专注是随意的、被动的，是由刺激物本身的特点所引起的，缺乏目的性，概括起来有4个特点和7个阶段。
注意的目的性
还不能进行有组织有目的的注意，很容易受到无关事物的干扰，致使原来的任务不能完成；
如宝宝一会儿玩这个玩具，一会儿又要另一个，将玩具扔得满地都是；
注意的稳定性
