该机构在报告中说，计算机和互联网阻止了学龄前儿童彼此之间，以及与成年人的接触。机构的协调人员说，孩子们需要健康的教育，但是计算机不能提供给他们这些东西，因为孩子们需要的是与真人在一起，接受活教育。一些美国学校已经削减了教师、图书馆的书籍，音乐和艺术课程，到公园活动等，而花费数百万美元用于购买计算机硬件和软件设备。可是有调查显示，凡是孩子过早接触计算机，他们的创造力并未得到增加，反而能够引发眼睛的过度疲劳，重复性地造成伤害并且肥胖。与此同时，当学校减少休息的时间，增加计算机实验时间，孩子们的社会技能也被阻碍了。
但是，并不是所有人都同意这个报告的结论，有的儿童心理学认为，像体态问题和肥胖都是公认的危险，并不是用电脑才特有的。这个问题被过分地夸大了，就像对待有教育意义的游戏机一样。他说，孩子需要在早期就学习如何使用计算机，因为这是现代生活的一部分，但是需要强调的是，他们的父母需要控制一些事情，比如计算机游戏。
