三招改变孩子“懒脑”现象
对李女士重视女儿想象力培养的意识,我很赞赏。但她对女儿想象力的评价,我并不认同。幼儿时的“饺子像星星,是用圆圆的月亮做成的”之类的想象,在小学四年级时不再出现,这是很正常的思维(想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程,是思维活动的特殊形式)发展。因为儿童的天性是好奇的,幼儿期的想象还常常与现实相混淆,但随着他们知识的增多,生活经验的逐渐丰富,特别是思维的发展,好奇心的关注点和表现形式也在发展,以好奇这种天性为基础发展起来的想象的水平也在不断地提高。
三招改变孩子“懒脑”现象
对李女士重视女儿想象力培养的意识,我很赞赏。但她对女儿想象力的评价,我并不认同。幼儿时的“饺子像星星,是用圆圆的月亮做成的”之类的想象,在小学四年级时不再出现,这是很正常的思维(想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程,是思维活动的特殊形式)发展。因为儿童的天性是好奇的,幼儿期的想象还常常与现实相混淆,但随着他们知识的增多,生活经验的逐渐丰富,特别是思维的发展,好奇心的关注点和表现形式也在发展,以好奇这种天性为基础发展起来的想象的水平也在不断地提高。