小婉莹不解地问父亲：“为什么它们‘现在’不是我们中国人的呢？”爸爸用手轻轻地抚摸着小婉莹的头，说：“因为它们都被外国列强占领了。你不是总怪爸爸经常出海不回家嘛。现在爸爸告诉你，爸爸之所以这样，就是为了要强大我们国家的海军，要通过我们自己的努力夺回属于我们自己的领土。否则，也许明天、后天，或者不久的将来，你就可能连烟台的海也看不到了。”
听了父亲的一番话，小婉莹激动地说：“爸爸，那我将来也要像您一样当海军，去和外国列强作战。” 爸爸听了小婉莹的话，微笑着对女儿说：“傻孩子，其实报效国家，驱赶外国列强不一定非要拿真刀真枪、上战场去和他们较量的啊！你不是一直都喜爱文学嘛，你知道吗？其实，你也可以像鲁迅伯伯那样，‘用笔作刀枪’，写文章来抨击帝国主义和反动派啊。”
爸爸的一番话深深地印刻在了小婉莹幼小的心灵上。
后来，冰心还亲身参与了轰轰烈烈的反帝反封建的五四运动。在这次运动中，她还针对反动政府对被捕学生进行的非法审讯，奋笔疾书了《二十一日听审的感想》，并在北京《晨报》的自由论坛栏目发表。 此后，她的另一篇名为《两个家庭》的小说中对不合理的社会进行了深刻的抨击，在当时引起了很大的反响。在这篇文章中她用了冰心这个笔名。从此，冰心这个名字就随着她的文章频频出现在各种出版物上。
在父亲的教诲下，冰心的心中从小就播下爱国的种子，它鼓舞着冰心走上了反帝反封建的道路。当辛亥革命爆发的消息传来时，她就把攒下的10块压岁钱送到申报馆，捐款去劳军。当五四运动爆发时，她毫不犹豫地积极投身到学生的爱国运动中去。
教育專家认为，有很多家长特别喜欢越俎代庖，替孩子做一些本该是她自己做的事。就拿制定目标来说，制定目标的本意是希望孩子在制定的过程中，增强目标意识，提高成功动机，制定可行性目标，促进孩子形成有意识的行动。可是现在家长帮他做了，并不可避免地把自己的个人意愿强加了进去，对孩子而言，这个“目标”对她是不是又意味着是一纸行政命令呢？
