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为孩子创新导航——发展创新

编辑:简约教育整理:快乐家庭网点击数:2012-07-14
导语:不要责备孩子玩玩具。有些家长看到孩子不是规规矩矩地玩,马上就采取禁止的、命令的方法作为对孩子的惩罚,还有些家长认为玩玩具或做游戏不能增长知识和智慧,是白白浪费时间。

  五、孩子要求父母做到的

  有些父母教育孩子,往往较多地考虑孩子应该怎么样,而比较少地考虑自己应该怎么样。

  在家庭中,父母在要求孩子,孩子也在要求父母。美国学者赫茨,为了了解孩子对自己的父母究竟有些什么样的要求,在全世界五大洲的二十多个国家,进行一次广泛的调查,调查对象是8~14岁的十万名儿童。赫茨将这些要求分门别类,进行分析,他惊奇地发现,在这么多国家、这么多民族中,孩子们对父母的不满和要求大同小异。孩子对家庭的经济水平和社会地位并不重视,能否使孩子感到幸福,并不取决于家庭的贫富程度,而在于是否能使孩子感到亲切、平安、舒适和温暖,使孩子感到自己是属于这个小集体的,在这里,他可以得到家长们的最大关怀。孩子们最不满意的是父母吵架。伦敦8岁的孩子伊夫林祈祷似的写道:“上帝呀,请别让爸爸妈妈再这样凶地吵架了。”纽约11岁的小约翰写得更为严厉:“任何时候都不允许父母吵架。”赫茨的调查发现,那些对父母没有什么不满的学生学习成绩、智力发展、创新能力,比那些对父母有着极大不满、心里隐藏着很大痛苦的学生好得多。

  世界上的孩子们对父母主要的十条要求是:

  ▲孩子在场,不要吵架。

  ▲父母之间要相互谦让,相互谅解。

  ▲任何时候都不要对孩子失信、撒谎,说话算话。

  ▲对每个孩子都要给予同样的爱,不要偏心。

  ▲父母和孩子之间要保持亲密无间的关系。

  ▲孩子的朋友来家做客时,要表示欢迎。

  ▲对孩子提出来的问题要尽量地全面予以答复。

  ▲在孩子的朋友面前,不要讲孩子的过错。

  ▲注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点。

  ▲对孩子的爱要稳定,不要忽冷忽热,不要动不动就发脾气。

  当然,使孩子非常伤心的父母是为数不多的。但是,父母也要不断地提高自己的素养。我们把赫茨的调查结果亮出来,让家长对照一下,看看自己做得怎样,从而努力满足孩子的需求吧!

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