初中补课找缺点
进入初中后，由于功课紧，孩子基本上不再定期培优。他在学校每节课的学习效率高，学得扎实，完成学校的作业没问题。回家后主要是和父母聊聊天、看看电视。
于是，我们会观察他最近哪门学科学得不好，不定期地把他送出去短期培训“补差”。一个月最多一次，孩子也愿意去。通过初中几年的培训，发现这样不间断的补差很有必要，一方面将孩子知识不足的部分补足，另一方面也把孩子的课外时间有效、科学地安排好。
培优要因人而异
小学培优养习惯并拔高；初中培优为补差。我的孩子在培优中受益不少，可是，要不要给孩子培优，得看孩子的实际情况。有些孩子培优，会压制他们的个性，可是有的孩子培优却很有必要，能够补齐知识的缺陷。所以家长还是该根据孩子的实际情况和学习兴趣来把握。
