不主张家长陪读
问:如何给孩子检查作业?家长是不是应该陪读?
聂答:从我的观点来说,是不主张“陪读”的。长期“陪读”,会让孩子产生较强依赖性,在他学习遇到障碍、问题时,首先想到的不是怎么解决,而是找谁替他解决。身为家长,在孩子年级较低时,可以帮助他建立良好的写作业习惯,包括培养时间观念,锻炼如何解决难题等。高年级以后,就不主张再陪了。
家长检查孩子的家庭作业,对低年级来说,要以提醒和培养为主。首先是要检查作业的格式是否规范,没有规矩,不成方圆。让孩子从小就要树立规范的作业格式,有助于他以后在学习上更加条理、清晰。其次,是纠错。把孩子作业中常见的问题、常犯的错误,提炼出来,重新编册,让孩子重新做。但是,切记,同样的错题不要让孩子做三遍以上。如果面对一道错题,孩子连着做了三遍,还在错,那就要暂时放弃,不要急于让他记住或改正,隔上一天半天,等他不反感了,再看这些问题,或者第二天,和老师沟通一下,可以请老师在课堂上有意帮孩子重新温习或回顾这个问题。
问:该不该给孩子报校外的各类诸如奥数班、作文班、英语班等?
聂答:我是这样认为的,对于学有余力的孩子可以结合孩子的兴趣选择报班,对于班上排名中等或中等以下的孩子则没必要报。我身边就有些学生报了奥数班后反而成绩下滑得很厉害,因为孩子在那种全是“人精”的班上,自信心受到严重打击。所以,家长要根据孩子的实际情况量力而行。
