语文:功夫在课外
文言文与作文是语文考试的“重头戏”。对于课上的东西,钟佳敏采取跟英语类似的做法。“语文也要多背!”对付文言文,钟佳敏的绝招就是背诵课本上的文言文,“《出师表》最难背了,可是我每天读3遍,坚持了几周之后,自然就熟悉了,那个时候再背,就容易多了。”
而老师每周发下来的试卷也是钟佳敏“研究”的重点,到周末的时候她会进行自我分析,并把试卷中的文言文“拎出来”小作总结。看出课外文言文是自己的弱项,她就会从分析课内文言文的结构与字词解释入手,把方法套用过去,克服语言障碍。
对于作文,自有秘诀的她并不惧怕。“初三开始每周老师会让我们写一篇文章,各式各样的题目、体裁和材我们都见过了,因此到了最后关头要做的只是总结与分类,然后自然地套用以前的格式。”这次中考作文她写的是“我们的名字叫海洋”,主题是学校中每个个人都是一滴水,最终汇成集体广阔的海洋。这篇作文就是基本上套用了三周前老师给出的命题作文“我们沐浴在阳光下”,“写得很顺手,也不紧张”。当然这与课外的阅读也是分不开的,《海的女儿》、《巴黎圣母院》都是钟佳敏的所爱。
数物化:准备一个错题集
谈起理科,钟佳敏更多了几分轻松,坦言自己更是没有花多少功夫在数学、物理、化学三科上面。“这些都是以完成老师课上布置的作业为主。”话虽如此说,课下的自我整理仍举足轻重。钟佳敏称,数学和物理化学各有一个错题集,数学题量大,每天都会发一张试卷,头天做了第二天就评讲,但因为自己数学一直较好,所以要整理的也不是太多。但是一个A4大小的本子,记了满满几十页,每页少则2、3道题,多则7、8道,到临考前最后一周,光看这些错题都花了她整整一天的时间。
“对这些题我会先重新理一下思路,再着手推理一遍,如果自己是方法上的问题,就会去请教老师。”很多时候,她会利用午休和下课的空歇与同学一起讨论。