心理辅导针对青青的不良学习方法和学习习惯，我做了以下几项工作：
1.英语强化训练：利用暑假对青青进行英语强化训练，具体是这样：首先让青青明白三点，一是学好外语对将来的工作和前途有重大影响；二是背外文单词是非常枯燥的，但这恰恰是培养自己意志力的极好锻炼；三是外文单词好比是砖，砖越多则房子能造得越大越高。当青青有了正确的认识后，他愿意接受强化训练，于是将初一、初二、初三的英语单词和词组全部打印几十份，例：寒冷的____、____、____，三条横线是默写单词、音标和词性，先背诵并默写刚学完的八年级上册的1～3课，有错误订正，第二天再重默一遍，第三天背诵4～6课，并从第一课开始默写，依次每日3课，都是从头默起，天天如此，错了订正后再从头默写，上册背完后读下册，那时青青觉得越来越难了，错误也多了，但是我严格要求，上午默错，下午背后再默，他哭了，他说：“崔老师，这样太苦了！”但是我鼓励他，并晓之以理，我告诉青青400米你已经跑了300米，那时是又累又苦，真想退下来，不过你再咬咬牙，坚持跑下去，冲过这极限，则一定能取得胜利，否则就半途而废了，你选择进还是退？经过一夜的思考，青青第二天勤奋地背诵外文单词，有时他实在不愿再努力读书了，妈妈督促他，他不理睬，但转而一想，我这么退下来就前功尽弃了，于是他又拿起了书本，就这样初二单词、词组背完接着背初一，最后读初三，反反复复，青青将初中课文所有的单词和词组背得滚瓜烂熟，然后复习课文，做参考书上的练习，驾轻就熟，正确率大大增加，青青越来越高兴，自信心增强了，毅力也增强了。
