物理：注重实验能力 切忌盲目做题
名师小档案：丁兆勇，男，牡市第十一中学物理教师，国家级初中物理竞赛优秀指导教师。市骨干教师、市教学新秀。参与编写2007年《物理中考专题》、《中考备考全攻略》、《突破中考－－新中考完全解读》等多本练习册。
临近中考，如何利用最后这几个月的时间对初中物理进行全面的、有针对性的和有效的复习，以求达到事半功倍的效果？面对这一问题，丁老师提出了自己的观点。
丁老师说，近两年，中考命题的特点是：注重基本知识和基本技能，注重联系学生的生活和社会实际，考查学生应用所学知识去分析解决实际问题的能力。加强了与实验有关内容的考查，加大对学生的实验能力的考查力度 。在考查学生的基本知识和技能的同时，注意体现积极的价值取向，强调科学精神和人文精神。适当地设置开放性试题、综合性试题、课外材料题，切实体现创新意识、时代性及适当综合性。
根据中考命题的特点，丁老师建议学生可分以下三轮进行复习：
第一轮：夯实基础。基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容，学生在具体事实中，要辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。学生一定要仔细阅读教材，并注意四点： （1）对基本物理概念、物理规律的理解，特别是一些关键词语的意义。（2）注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。初中物理教材中，物理概念和规律形成的过程经常采用的是“控制变量法”。但近几年的中考物理试题中也考核了其他一些常用方法。如“模型法”，例如：用光线表示光的传播方向，利用磁感线来描述磁场等。此外还有“类比法”、“实验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察法”等。（3）注意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。（4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。
第二轮：专题为主。此时，要在普遍复习的基础上，把所学知识进一步分成专题进行复习。通过归纳和总结，找出解决问题的思路和技巧，将知识转化成能力，从而提高自己的素质。初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。
第三轮：综合模拟。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。因此不能盲目地大题量训练，要给自己留下思考的时间，考生应根据实际情况有选择地模拟训练，以提高解题速度和正确率，并通过练、评、反思及时发现问题，查漏补缺。
