4-5岁的孩子大多很喜欢画图画,从表面上看,孩子的涂鸦之作往往是在不经意过程中的随兴之笔。但通过对孩子绘画过程的分析,可以看出孩子的绘画过程实际上是一种创造性的思维活动,它需要经常地、仔细地观察,还需耍不断地积累知识,有目的地想像和合乎逻辑地思维。这些也正是写作时所需要培养的能力,故通过画图画的方式也可以培养孩子的写作意识。
4-5岁的孩子大多很喜欢画图画,从表面上看,孩子的涂鸦之作往往是在不经意过程中的随兴之笔。但通过对孩子绘画过程的分析,可以看出孩子的绘画过程实际上是一种创造性的思维活动,它需要经常地、仔细地观察,还需耍不断地积累知识,有目的地想像和合乎逻辑地思维。这些也正是写作时所需要培养的能力,故通过画图画的方式也可以培养孩子的写作意识。