很多人认为孩子认字要趁早，甚至恨不得在孩子咿呀学话时便开始看图识字。近日，浙师大心理系曹晓华副教授等研究者发表的最新研究成果揭示：儿童大脑里的汉字识别机制到7岁才初步成熟，因此教孩子识字未必越早越好。
曹晓华等的研究文章得到美国卡内基梅隆大学的著名心理学家Marlene Behrmann教授的肯定，并被Marlene Behrmann推荐至Faculty of 1000。
Faculty of 1000是由来自美国哈佛大学和英国剑桥大学等全世界2500名国际顶级医学或生物学专家组成的国际权威机构。该机构根据对当前世界生物医学和临床实践的贡献程度和科学价值，每年对全球最新SCI文章总数不足千分之二的优秀医学或生物学论文进行推荐点评，是一项很高的学术荣誉。
