点评
这是对他人身体的不尊重
“性骚扰”是一个非常敏感的话题。对于“性骚扰”，不同的人也有不同的看法。很多调查显示性骚扰的发生并非女性不够小心，而是加害者对他人身体的不尊重，同时也是社会对性骚扰者的宽容所致。
性骚扰可以分为言语骚扰、肢体骚扰和人为设立环境等三种表现。言语骚扰是以下流语言挑逗异性，向其讲述个人的性经历或色情内容的故事、讲黄色笑话攻击别人，拿别人的身材开玩笑等；肢体骚扰指故意或强行触摸碰撞异性身体敏感部位(如屁股、胸部)、公开暴露性器官等；设立环境方式是在所处场所周围布置淫秽图片、刊物等，使对方感到难堪。
对他人身体无故地触摸、公开暴露性器官、开黄腔如讲色情内容的故事、讲黄色笑话攻击别人，拿别人的身材开玩笑等都算性骚扰。
有报道说女生遭遇性骚扰的比例是男生的三至四倍，有三成多女中学生曾遭性骚扰。另外，有一成多的男生曾遭性骚扰。女生大多在公共场所如走廊、教室、公车上遭遇性骚扰，在偏僻或阴暗的地方发生性骚扰的情形也不少；女生常遇到男生骚扰的情形有：男生故意捏女生的脸蛋、摸屁股、偷窥胸部、掀裙子、借打闹拥抱女生、亲女生的脸、摸女生的胸部等，胸部发育好的常常受到男生的嘲笑，男生故意以女生的名字编黄色故事、笑话等。
而男生遇到的性骚扰大多是在学校内，如个别女生的黄色言语攻击，甚至个别女生故意摸小男生的小鸡鸡，名为打飞机，以此攻击和吓唬男生，也有比如男同学之间扒裤子行为等；当然也有遇到比如色情短信骚扰、街头站街女的性骚扰等。男生遭遇性骚扰的比例比女生低，而且形式也比较隐秘，一些男生对被骚扰可能不以为意。骚扰者可能是异性，也可能来自同性特别是同性恋的性骚扰。
校园性骚扰加害者可能是自己的同学、老师或是学校职工。当然，绝大部分老师都是好的，但也不排除个别老师道德堕落。所以学校规定学生不能单独进异性教师的宿舍或单人办公室以防不测。
当然，青春发育期的男生对自己或他人的身体发育都有相当大的好奇心，他们通常以游戏或开玩笑的方式发生性骚扰。但有时游戏的方式太过火就会让人反感。过去学校教育中普遍缺乏教导学生对别人和自己身体的尊重，以致男学生不懂得尊重他人。
面对校园性骚扰，学生的应对措施非常少，遭遇性骚扰后若不能及时得到帮助和心理辅导，被骚扰的青少年可能会出现抑郁、烦躁、焦虑等情绪，有的会对婚姻、异性抱有恐惧心理，长大后无法像普通人一样正常恋爱结婚；性骚扰对加害者本人影响也很大，除了被发现受到处罚、名声扫地外，如果没有及时停止，是会慢慢滑向性犯罪的深渊的。
