好感≠恋爱成人的引导要靠智慧
不少父母看到“情”、“爱”这样的字眼就立刻神经紧张，“谁说他们就一定是恋爱了？”杨军说，青春期的孩子要学会一切成年人应该有的技能，其中也包括与人相处的能力，他们只有真正跟他人交往了，才能拥有这样的能力，才能分清什么是单纯的“好感”，什么是有一点儿心动的“喜欢”，什么是排山倒海的“爱”。
专家建议，这时家长先别轻易给孩子扣上“早恋”的帽子，给他们一定的时间和空间，给他们应有的信任，让他们尝试和感受。
父母们此时要做的是运用智慧巧妙地引导，不少专家提到了面对早恋的孩子“既要热又要冷”：当孩子有了生理上和心理上的困惑时，家长要“热”，让孩子在成长的烦恼中感受到温暖；当发现孩子与异性同学交往时，家长“冷”处理，不要惊慌失措，运用智慧巧妙地沟通。
其中，对孩子的理解、尊重和信任是十分重要的。
一位妈妈讲了自己的故事。
当时这位妈妈跟女儿不生活在同一个城市，当女儿告诉妈妈她恋爱了时，妈妈给女儿写了封长信，她说：很高兴你能亲口告诉我这个消息，也很高兴有人在我和你爸爸不在你身边时能照顾你，我和你爸爸也是中学时认识的，我们当时相约一起努力，一起考上理想的大学，后来我们真的一起考上了理想的学校，真的在一起了……
女儿看了信后觉得很感动，她知道妈妈是理解自己的。同时，为了不辜负妈妈的信任，明白了什么是自己最应该做的。
其实，从大多数“过来人”的成长经历看，青春期的情感还很不稳定，那时的情感来得快，结束得也快，很多中学时代的情感故事都只是短篇小说，但是这部小说留给人们的回味却是无穷的。相反，那些被压制的故事，可能由于“弹簧效应”压力越大反弹的力量也越大，结果让孩子错把“好感”当成“爱情”，生生把孩子逼成了“早恋”。
