老师们认为，高中生心理和生理发育成熟，学生间相互有好感，是很正常的现象。
怎样正确引导发现有早恋苗头的孩子，老师们的建议是，及早发现，把握好度。也有一些方法不妨分享：家长不要知道孩子早恋，就如临大敌或听之任之，要营造相对宽松的氛围让孩子正确处理与异性的关系。老师可以通过班会引导孩子们了解爱情和友情的区别，通过生日会、班级活动让有早恋苗头的孩子从关注个别到关注集体；和家长沟通，避免异性学生间不必要的单独接触。
读书烦恼时
用“大米加工成酒”故事启发他
“我们班有个学习成绩好的女孩子，突然提出不读书了，原因是邻居家的博士毕业生找不到工作。这让她对自己的未来产生怀疑。新时期的读书无用论在学生间抬头，急需正确引导。”一名在长沙城郊高中教书的老师说。
老师们认为，要引导同学们走出这种不正确的思想观，需要全社会营造一个积极、健康的舆论氛围，特别是家长要给孩子树立学习的信心。市二十一中高中老师曾京认为，对学生价值观的引导要与时俱进，不能重复老掉牙的故事，她会在班上让同学们讨论此类问题：公司裁员是裁掉月薪1200元的清洁工，还是裁掉月薪12000元的工程师？米的价格经过时间的推移不会有大的改变，把它加工做成美酒后价格会大大提升，而学习的过程就是美酒加工的过程。
