十三四岁的孩子“难管难教”，这是许多父母的共同感受。这个时期的孩子，有和父母顶嘴的，有疏远父母沉闷不语的，有不爱学习的，也有结交损友惹是生非的……凡此种种不驯表现，令父母大伤脑筋。心理学家认为，按我国的情况，孩子一般从10岁到20岁为青春期。由于生活水平的提高，营养的改善，青春期有提前的趋势。青春期是人体成长的关键时期，在这个阶段孩子的生理心理都会发生许多变化，也引出不少问题，尤其当孩子13岁以后便进入了“青春反叛期”，问题更为复杂。
青春期常常是父母与孩子感情发生转变的过渡时期。许多父母都有这样的体会，十五六岁的孩子总和父母对着干，且能持续2－3年。你让他往东，他偏往西。这种“作对”现象，在有的孩子身上表现十分明显，常把母亲气哭，把父亲气得浑身发抖。心理学上把青少年这段时期称为“第二反抗期”。要正确对待子女的这段“第二反抗期”，父母应该做到一方面加强与子女的情感交流，另一方面要注意自己的行为方式对子女产生的影响。如当子女向你谈他们感兴趣的问题时，要集中精力听，不要似听非听，或边做其他事情，甚至边看电视边听。如果当时父母正在做一件紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便得到子女的谅解。
沟通：呼吁双方“换位思考”
上海市市南中学曾对初中生和高中生作过调查，在涉及学习压力、师生矛盾等12个问题中，不论是初中生还是高中生，亲子矛盾都居第一位。对此，校长潘文光认为：“我们不能存在侥幸心理，以为可以避免，也不该采取漠视的态度，以为可以无所谓。采取家校联手的方式进行有效沟通，也许可以使之得到缓解。”
吴增强强调，应当让孩子和家长都在明白对方特殊时期特殊心理情形的基础上，通过互相靠拢与沟通，尤其是“换位思考”，求得理解和宽容。如孩子在父母更年期时，遇到重大事情时，要商量，尊重母亲意见，协商解决。母亲生气了，应冷静分析一下生气的原因，要设身处地替母亲想一想，作为子女尽量使自己保持冷静，少说两句，没有必要为小事而争吵，并时时告诫自己，或采取幽默的方法，转移注意力。
而这个时期的孩子，独立意识增强，想学会怎样与家庭分开。他们常显示自己是有个人目标，并对自己未来负责任的人。他们认为父母的意见古板过时，喜欢和同龄人在一起。但心理上的尚未成熟，使他们容易冲动，易产生对抗心理，情绪忽高忽低，时而心烦意乱，轻率之下自作主张，这极容易造成过失。家长对此要有所认识，并通过商量、引导的办法，在表示尊重的同时，体谅孩子的心理。
在记者采访中，不少心理教育专家不约而同提出“温暖方案”：“少争执，多商量；不发怒，多体谅；不计较，多体贴。”他们强调，通过各自心理调节，青春期孩子和更年期家长还是有可能避免冲突，实现和谐的
