■专家建议
家长要有健康科学的性价值观
目前家长和孩子讨论性问题的障碍在于：第一，家长自己不懂得青春期孩子的生理和心理相关知识；第二，没有搭建与孩子交流性话题的平台；第三，家长自己的性观念本身不够科学；第四，家长不会把握与孩子交流性话题的契机。
建议家长首先去学习、了解青春期孩子的生理和心理发展规律，如果孩子把教材带回家，要看一下教材的内容，了解孩子在这个阶段通过学校学习了怎样的性知识。和孩子交流的过程是传递家长性价值观的一个过程，所以自身的性价值观应该是科学和健康的。
如果孩子有超出教材的问题，家长不应该回避，对孩子问题解答的原则，是孩子问什么，家长就答什么，答案应该直截了当，用孩子能够听懂的语言解答。
