“我和她是在大家的谣传下被撮合到一起的。”网名为“不哭”的学生说，刚上初三时，几个同学经常戏言他和某女生在“耍朋友”，本来没事的两个人也越说越像那么回事了。还有一位网名为“寂寞@自由”的女生表示，她是在请教学习的过程中，喜欢上了一位成绩很好的男生，可男生对她并没感觉，她不好意思表白，只好在自己的网络空间里，写下一些心情文字，抒发情绪。
专家
好感不要闷在心里
“孩子们面临情感问题时，朋友和同学仍是最值得信任的人；老师和父母的角色有待转变，帮助孩子处理早恋问题的信任度和作用有待提高。”成都市心理健康教育教研员陈丽认为，青春期男女同学互相产生好感是很正常的，但不宜过度放大，把好感当“恋情”。在大家心里出现朦胧的情感时，应提醒自己注意早恋对学习的影响，不要陷入情感困境。
陈丽指出，面对青春期异性同学之间的好感，不要紧张、恐慌，要选择正确的方式及时解开“心结”，向信任的人倾吐心声是一种很实用的方法，切忌闷在心里。
同学们除了选择与同学、好友倾诉交流外，也不应视老师和家长为“洪水猛兽”，也许老师家长的某些经验点拨，能让孩子走出一条健康、友谊的异性交往之路。
是否有过异性之间的情感困惑
42.3%的同学“从来没有”23.2%的同学“曾经有过”5.3%的同学“现在就有”29.2%的同学“说不清”
遇到情感困惑怎么做：
“自己想办法解决”，占调查总数的73.35%
“跟朋友或同学诉说”，是学生们的第二选择
“与父母或老师沟通交流”，很少有同学这么做
