专家支招：父母要随着孩子心理特征的变化改善自己的管理和教育方式
以上这个案例，就是学校、家长忽视了对孩子的性生理教育所造成的。孩子到了一定年龄，必然会产生对性的好奇，这时候，如果不对孩子进行正确的性教育，很有可能出问题。一些家长以为，对于性这个话题从来都是孩子的禁区，能不提就不提，不知道最好。其实这种想法是错误的，没有学校、家长的正确引导，孩子对性的认知很可能走入误区，会产生强烈的偷尝禁果的渴望。
很多问题孩子都是处于成长过程的逆反期，在这个阶段的孩子一般会有以下几个共同点：1、无法控制自己的情绪波动；2、与大人之间往往会有一个观念上的冲撞；3、对现有的社会地位欲求不满，反抗在学校在家里的从属地位。
所以父母要随着孩子心理特征的变化改善自己的管理和教育方式。第一，给予孩子平等的话语权；第二，批评孩子时切莫伤害孩子的自尊心；第三，让孩子学会将心比心；第四，进行性生理教育。做好以上这几点，相信问题孩子将不再成为一个棘手的问题。
结语：
每个问题孩子的背后是一个病态的家庭，父母在为孩子"求医问药"的同时，更应深刻反省自己，思考如何与另一半调整夫妻状态，如何改变对孩子的关注模式。他说曾经有位事业很成功的学生家长告诉他"现在才发现，四十岁前的幸福靠打拼，四十岁后的幸福靠孩子，而孩子问题在于自己。"
的确，在关注问题孩子时，家长不该只是从孩子身上找问题，更应该挑挑自己的毛病，或许恰恰是你自己的一个习惯一个问题让你的孩子成为了"问题孩子"。
