五、家教方略
1．没有教育不好的孩子，只有不会教育的家长。
2．放弃所谓的面子问题，站在对方的角度去看待问题。
3．随时要注意控制自己的情绪，表达信息要恰当。
4．给予孩子信任感，平时以鼓励、引导为主。
5．赞赏为主，翘拇指赞赏，不伸食指指责。
6．家长有目的地学习并掌握一定的心理学知识。
容、忍、导
容：容纳、接受孩子
忍：控制情绪，视孩子情况教育
7．叛逆应对
平等发言权：耐心听，不要随意指责，草率评价，作积极反应
批评莫伤自尊心：分清场合，对事不对人，适当的冷处理
五、家教方略
1．没有教育不好的孩子，只有不会教育的家长。
2．放弃所谓的面子问题，站在对方的角度去看待问题。
3．随时要注意控制自己的情绪，表达信息要恰当。
4．给予孩子信任感，平时以鼓励、引导为主。
5．赞赏为主，翘拇指赞赏，不伸食指指责。
6．家长有目的地学习并掌握一定的心理学知识。
容、忍、导
容：容纳、接受孩子
忍：控制情绪，视孩子情况教育
7．叛逆应对
平等发言权：耐心听，不要随意指责，草率评价，作积极反应
批评莫伤自尊心：分清场合，对事不对人，适当的冷处理
