厌学、自控力差、离家出走、同居、未婚流产、脾气倔强、偷拿家里的手机卖掉、有吸毒历史、上网但不成瘾……
这就是15岁的少女任倩（化名），在小学到初三这个阶段学习成绩中等偏上，自进初三以后便不再想读书，成绩直线下降。很小的时候就开始吸烟，到初二的时候，有时候一天要抽两包烟，后来在朋友的引导下吸上了毒品，所幸任倩的父母及时发现并送进湖南春雷青少年特训学校才得以避免最终染上毒瘾。
或许谁都想不到，一个仅仅15岁的少女竟然有了如此多的“问题”，最为严重的恐怕便是早恋问题了，在被送进湖南春雷青少年特训学校前，任倩竟然在外跟男生同居两月，最终怀孕并流产。怎样拯救陷入早恋“泥潭”的少女？让任倩最终走进正常人应有的生活轨迹中？
错误的教育将少女推向冰冷的世界
据介绍，任倩出生几个月以后便被送至奶奶家，由爷爷奶奶抚养大，直至13岁回到父亲身边。在5-10岁这个阶段父母曾连续4年时间没有看望过她，13岁的时候，回到父母身边在长沙读书，来到父母身边开始学习成绩中等偏上，但是也比较活泼、调皮，包括有吸烟等不良习惯。换了学习环境以后学习成绩急剧下降，各种问题也开始出现。诸如上网，殴打同学，早恋等不良习性。
究其原因，首先还是自从回到父母身边以后，孩子成长的环境和生活模式发生了改变。在爷爷奶奶身边的时候，尽管有贪玩，好动等特点，但是爷爷奶奶遵从孩子的天性，并没有对孩子进行过多的干涉。所以，孩子在自然的环境是能够自由快乐成长，成绩也比较好。
然而，来到父母身边以后，父母对原来活泼好动的女儿开始进行过多的干预。期望孩子能够懂事上进，好学，乖巧。比如初二的时候曾被爸妈关在屋里一个暑假，任倩的本性调皮好动，给予她更多的限制而不是诱导，是对本性的压制，压制到一定程度的时候就会引起孩子的反感和反抗。
其次，任倩0-13岁阶段就没有父母在身边，父母与女儿之间没有一个相互信任，亲密的感情基础。父母的过多干预是基于理性上的希望孩子能够健康成长，却忽略了基本的相互信任的基础。自然不会被女儿从内心接纳父母和父母做的一切。以至于有一次因洗碗和母亲争执时和母亲相互厮打起来。
