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警惕青少年人格障碍

编辑:梅梅教育整理:快乐家庭网点击数:2012-09-12
导语:为了探讨青少年人格偏离和人格障碍的患病率及其相关因素的关系,有关专家对中学生和大学生分别进行了人格偏离和人格障碍的系列研究。

  所谓人格健康,是指每个人在自身所处的社会文化环境中保持良好的认识水平、平稳的情绪情感、恰当的行为方式和正常的社交与职业功能。人格的发育与环境因素,尤其是家庭因素的关系一直受到精神病学、心理学和社会各界的重视。

  国内外诸多研究表明,子女的人格特征与父母的养育方式密切相关,父母不良的养育方式会造成子女人格偏离,是导致人格障碍、神经症、吸毒等行为问题的危险因素。

  为了探讨青少年人格偏离和人格障碍的患病率及其相关因素的关系,有关专家对中学生和大学生分别进行了人格偏离和人格障碍的系列研究。

  对中学生的调查是在北京市两所重点中学和两所非重点中学进行的。按照流行病学研究的方法,调查了1148名初一和高一学生,结果发现14.3%的学生疑有人格偏离,3.7%的学生有人格偏离。资料分析显示,人格偏离与父母采取拒绝和过度保护的养育方式呈正相关。

  对大学生的调查是在某重点理工大学中进行的。2205名一年级学生中,确诊人格障碍的患病率为2.5%,其中女性患病率明显高于男性,且父母关系不和睦家庭的人格障碍患病率是正常家庭的2.5倍,单亲家庭是双亲家庭的5.9倍。

  可见父母的不良养育方式是孩子人格障碍的危险因素,比如对子女的过分惩罚、羞辱、刻薄和吝啬,易使子女产生自卑感、无助感和不安全感,害怕失败和挫折,有较强的逆反心理,对周围环境容易产生敌对情绪,使之成为人格障碍高危人群。此外,家庭经济收入过低和独生子女亦是人格障碍的危险因素。

  总之,我国青少年的人格偏离现状值得引起家庭、学校和社会的高度重视。对于青少年人格障碍的预防,首先要提倡正确的父母养育方式,还应创造和睦温馨的家庭环境,培养独生子女的独立性,矫正不良的行为习惯,这样才能促进孩子的人格健康发展。

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